Colégio Notre Dame de Lourdes

Aula de Lógica – 8° A – Professora: Mônica Nunes de Oliveira

Sudoku
O jogo envolve o que os quatro pilares do conhecimento matemático, que são a leitura, interpretação, concentração e raciocínio lógico.
Isso porque o aluno, para começar a resolver, precisa fazer a leitura e a interpretação sobre a disposição dos números. Em seguida, é essencial concentrar-se e utilizar o raciocínio lógico para conseguir resolver o jogo.

Matix
É um quebra-cabeça que tem por objetivos favorecer o desenvolvimento do pensamento matemático, auxiliar no processo de generalização matemática e promover o desenvolvimento do raciocínio, exercitando e estimulando um pensar com lógica e critério, interpretando informações, buscando soluções, levantando hipóteses e coordenando diferentes pontos de vista.
Durante a partida, os jogadores têm a possibilidade de desenvolver sua capacidade de antecipar jogadas e de estabelecer estratégias de ação. 
No início, os jogadores tendem a escolher as peças com maior valor, deixando as de menor valor para o fim. Com o tempo, vão percebendo que existem outras maneiras de se obter um maior número de pontos, inclusive criando “armadilhas” para o adversário.